後継者活動のひとつに、自家の経営改善を図るためのプロジェクト活動があります。
　管内Ｂ市の後継者組織では、昨年度、発表委大会で総合優勝を勝ち取りました。これに続いて今年度も、その発表課題の続きをやっていたところ、青年の定例会で、牛の話になりました。

　「それなら、"ふりかけ"、やってみろうぜ、理屈はこうじゃ」とやってみることになったのですが、当然、それだけで終わらせないのが普及員。「そんなら、これをプロジェクトにしようや」と説得。やってみることになって、毎月の発育状況を把握することとなりました。部門担当は久しぶりに普及現場に着任したＮさん。青年と一緒にプロジェクト開始となりました。

・青年の自家経営での課題発見、課題の共有。問題の係数把握と目標設定。
・これによるプロジェクト活動のプロセス。
・その中で、どのように現場で数字を把握するか。
・これを整理しながら変化をつかんで、結果を考察、実際に効果があったかどうかを並行してまとめる。
・青年の自家経営課題を解決する方向が出れば、これを地域、産地として手法を普及させていく。

　普及活動の真髄がここにある、と勝手に思っています。

「体高ＸＸ．Ｘｃｍです」と、Ｎさん。
「違う、俺が測る。△△．△じゃねーか、もう一回はかれ」と塩崎。
「あっ、△△．△でした。」
「そらそうじゃ、尺竿（しゃくざお）（※）が斜めじゃったんじゃ、しゃんと測れ、こげんふうに竿を持って、こげえ見らんと、斜めが分らんのじゃ」

まさにＯＪＴです

※「しゃくざお」は方言かと思います。体高計のことです